在備考階段中，我就想：通過考試后，一定要將這個(gè)經(jīng)歷寫下來。對于我來說，一名英語專業(yè)背景、畢業(yè)后一直從事采購業(yè)務(wù)的人來說，想要通過與計(jì)算機(jī)有關(guān)的信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師，可謂困難重重。因?yàn)槲覍τ?jì)算機(jī)有關(guān)的知識，腦子會自動(dòng)濾過，或者干脆直接死機(jī)。因而，這個(gè)備考過程真是痛，并享受著。

由于公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，2013年公司鼓勵(lì)員工參加信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試。時(shí)值6月份，距離當(dāng)年下半年的考試11月9日，滿打滿算還有五個(gè)月的時(shí)間。對于對該考試一無所知的我，五個(gè)月的時(shí)間不算富裕。盡管如此，我當(dāng)時(shí)還是堅(jiān)定一個(gè)信念：相信自己，一次通過！經(jīng)過五個(gè)月的備考，兩個(gè)月的等待，終于得知自己的成績?yōu)?/span>50、52、52.這個(gè)成績肯定了自己的努力沒有白費(fèi)！激動(dòng)之余，我回顧了自己備考的過程：五個(gè)月時(shí)間，沒有參加任何培訓(xùn)班，完全依靠信管網(wǎng)和通過考試同事介紹的經(jīng)驗(yàn)。我對這段過程，總結(jié)了十六個(gè)字：做好計(jì)劃、靈活執(zhí)行、兼收并蓄、堅(jiān)定信心！

一、做好計(jì)劃、靈活執(zhí)行

不打無準(zhǔn)備之仗。既然要考，就要研究這個(gè)考試。公司第一批考試的人都參加了公司出資的培訓(xùn)班，我個(gè)人認(rèn)為參加培訓(xùn)還是有好處的，至少對這個(gè)信管考試有個(gè)了解。但是當(dāng)我準(zhǔn)備參加考試的時(shí)候，如果要參加培訓(xùn)班，就得自己花錢了。我舍不得花這個(gè)錢，就要自己琢磨考試。上網(wǎng)搜索考試相關(guān)內(nèi)容，無意中進(jìn)入了信管網(wǎng)，覺得資料又全又新，決定就以這個(gè)網(wǎng)站為根據(jù)地備考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師！

2013年6月10日是我著手準(zhǔn)備的起始日。我將考試簡章先通讀了一遍，圈出重點(diǎn)的信息：報(bào)名時(shí)間、報(bào)名程序、準(zhǔn)考證打印時(shí)間、考試時(shí)間及安排。這樣，先對考試有了框架印象，也能計(jì)算出備考的時(shí)間。之后，我又對考試大綱做了一些研究，讀了兩遍，知道了考試的科目分為綜合知識、案例和論文；了解了各科要求掌握的知識點(diǎn)；同時(shí)，通過同事的介紹，對科目分?jǐn)?shù)的分布有了初步的認(rèn)識。此時(shí)，我對自己的信心又多了一些。

了解了考試后，我準(zhǔn)備考試所用的資料。主教材是柳純錄主編的《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程》（第2版，清華大學(xué)出版社），即，高級教程，和《系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師教程》，即，中級教程。輔助教材是《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試輔導(dǎo)（針對上午考試）/（針對下午考試）》；信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師/系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師歷年真題；信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師/系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師教學(xué)視頻；薛大龍主編的《高級信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程》，電子工業(yè)出版社；xs教育軟考學(xué)院主編的《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試 考點(diǎn)突破與實(shí)戰(zhàn)練習(xí)》。除了最后兩個(gè)教材是我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)所購?fù)?，其余資料都是在強(qiáng)大的信管網(wǎng)下載的。

明確了考試時(shí)間，了解了考試內(nèi)容，備好了考試資料，接下來就是要根據(jù)自己的情況，制定出適合自己的備考計(jì)劃。我是全職工作，每天可供學(xué)習(xí)的時(shí)間為上下班路上一個(gè)半小時(shí)，中午午休能拿出1個(gè)小時(shí)，回家后根據(jù)情況能有一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。也就是說，每天最多有3小時(shí)30分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。在接下來不到五個(gè)月的時(shí)間里，我分六個(gè)階段將上述資料都過了一遍。下面簡要介紹自己的學(xué)習(xí)階段：

第一階段（6月10日~6月15日）：瀏覽主教材。這個(gè)階段還屬于比較懵的狀態(tài)，換句話說，還不知道要抓住哪些內(nèi)容，只是翻書、瀏覽。這個(gè)階段我先看了薛大龍的教程，因?yàn)橛X得書比較薄，容易攻克。這個(gè)階段持續(xù)時(shí)間短，主要對項(xiàng)目管理有了初步的認(rèn)識，第一次見識了九大知識領(lǐng)域，看到了很多框框，框框里有很多內(nèi)容，出現(xiàn)最多的詞為：輸入、工具、輸出。

第二階段（6月16日~8月21日）：這個(gè)階段持續(xù)時(shí)間比較長，因?yàn)橐屑?xì)閱讀教程，開始要記憶并理解。所用的教材是中高級并用，中級教程的計(jì)算機(jī)知識可以彌補(bǔ)高級教程這部分的缺失。學(xué)習(xí)內(nèi)容的順序也是安排好了的，分為1.緒論等前四章、2.九大項(xiàng)目管理知識、3.配置需求戰(zhàn)略等高級知識、4.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、5.信息安全、6.法律法規(guī)、7.英語七大部分。我發(fā)現(xiàn)通過這樣的順序，可以讓我先掌握比較好理解的項(xiàng)目管理知識，而且這部分是綜合知識考試的重中之重，更是下午考試的全部內(nèi)容。再后面幾個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我都是遵循這樣的章節(jié)順序進(jìn)行的。對我而言，難理解的部分就是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和信息安全。當(dāng)時(shí)我的想法是，將能得到的分一定要拿到；對于沒有把握的計(jì)算機(jī)部分也不要放棄，多拿一點(diǎn)分，過得希望就多一點(diǎn)。按照學(xué)習(xí)內(nèi)容，分章節(jié)看教程視頻、閱讀主教材，用彩筆劃出自己認(rèn)為比較重點(diǎn)的地方?？赐暌徊糠?，就做《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試 考點(diǎn)突破與實(shí)戰(zhàn)練習(xí)》的章節(jié)練習(xí)。做錯(cuò)的題，找到教程原文，用另一種顏色的彩筆劃出來。進(jìn)入到九大項(xiàng)目管理知識的學(xué)習(xí)部分，我還準(zhǔn)備了隨身攜帶的小本子，將輸入輸出以及工具寫上，有時(shí)間就記憶。這樣下來，兩個(gè)月的時(shí)間，也許教程還有很多地方不理解，但是可以對九大項(xiàng)目管理的輸入輸出以及工具記憶得很熟練了，這為后來的案例以及論文打下了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這一階段，除了法律法規(guī)和英語這兩個(gè)部分，其余五個(gè)部分都是按部就班完成了。

第三階段（8月22日~9月30日）：這一個(gè)多月是細(xì)化、深入階段。我就是將第二階段的學(xué)習(xí)過程復(fù)制了一下。由于第二階段的基礎(chǔ)還算好，這一階段的進(jìn)程明顯加快。同時(shí)，我開始在信管網(wǎng)進(jìn)行每日一練。每日一練是抽取歷年的真題，用于鞏固掌握的知識。我總結(jié)了一下做過的每日一練，正確率基本在70％左右，也有50％的時(shí)候，但是相對次數(shù)比較少。對于做錯(cuò)的題，就看看網(wǎng)友的解答，或者在群里