這個問題很好！

 

其實大家從上學這么多年，學習考試不計其數，同時也學會了許多許多知識。為什么還問怎么學習？怎么記憶？我想，大家需要好好的總結一下。學習的過程也是項目。需要經過“規(guī)劃-實施-調整-總結”的循環(huán)往復的過程。每次你學會一樣知識的時候，需要對你的學習方法進行總結，優(yōu)化，循環(huán)往復，得到一套適合自己的方法，最后就會事半功倍。

 

我的方法及觀念可以介紹一下，但不一定適合大家。這種思維還需要大家自己總結。

 

1、學習的本質是什么？學習的本質是記憶。

 

2、記憶就要適應大腦的生理規(guī)律，遺忘曲線。20％知識我們是可以記住的，但80％的忘掉了。1天10天30天60天。學習卡片箱思想要掌握，有一款記憶軟件supermemo就是這個原理。當然，知道原理后，不用軟件也可以。軟件就是個工具。

 

3、相似性干擾，分攤式學習。

 

4、將學習材料分割記憶。有理解的，認識的更容易記住。

 

5、只要無法在半秒鐘記起來的事物，之后要記住就會變得更加困難，而只能間接記住或根本無法記住。

 

6、舉一反三，舉三反六。知道10倍東西的人，可以學會100倍更多的東西。萬事開頭難的道理。

 

7、將書寫的東西，轉換成動態(tài)事件，比較容易記住

 

8、“為什么”、“為何如此”的問題有助于我們記憶。金字塔原理及supermeno軟件題庫就是這個原理。

 

9、短期記憶只能記住7以內的信息，所以編碼可以改善短期記憶。前面提到的轉換成自己的語言及金字塔歸類其實是一種編碼的方法

 

10、只記住重要的陳述；士兵挖溝學習，先可重要性的記憶?？寺┳痔畛渚褪俏覀儚男∫恢弊龅奶羁疹}，只是我們沒有及時總結。

 

11、我們過了30歲就開始變笨了嗎？當然不是。到了40歲以后，學習要花的時間更長，但相對地錯誤也減少了；年齡不會讓人變得愚笨，因此學習永遠不嫌晚。

 

12、我們要重視學習，學習是一門學科，值得我們好好的探討，研究。

 

以上，大部分思想來自《學習這回事·第31版+（德）塞巴斯蒂安·萊特納著》，加上我自己的應用與體會，確實很受用。謝謝你又讓我總結了一遍。