軟件設(shè)計師當(dāng)天每日一練試題地址:www.pokkc.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4
往期軟件設(shè)計師每日一練試題匯總:www.pokkc.com/class/27/e4_1.html
軟件設(shè)計師每日一練試題(2022/11/25)在線測試:www.pokkc.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2022/11/25
點擊查看:更多軟件設(shè)計師習(xí)題與指導(dǎo)
軟件設(shè)計師每日一練試題內(nèi)容(2022/11/25)
試題1
	People  are  i ndulging  in  an  illusion  whenever  t hey  find  themselves  explaining  at  a cocktail(雞尾酒)  party,  say,  that  they  are  "i n  computers,"  or  "in  telecommunications,"  or  "in electronic  funds  transfer".  The  implication  is  that  they  are  part  of  the  high-tech  world.  Just between  us,  they usually  aren't.  The researchers  who made fundamental breakthroughs in  those areas are in a high-tech busi ness. The rest of us are  (1)  of their work. We use computers and other new t echnology  components to  develop  our  products  or  to  organize our  affairs.  Because we  go about  this work  in teams and projects and other tightly knit  working  groups(緊密聯(lián)系在一起的工作小組),  we  are  mostl y  in  the  human  communication  business.  Our  successes  stem
from  good human  int eractions  by  all  participants in  the effort,  and our  failures  stem  from  poor human interactions.
The main reason we tend to focus on t he  (2)  rather t han the human side of the work is
not because it's more  (3)  , but because it's easier to do. Getting the new disk drive installed is positively trivial compared t o figuring out why Horace is in a blue funk(恐懼) or why Susan is dissatisfied with the company after only a few months. Human  interactions are complicated and never  very  crisp(干脆的,干凈利落的) and  clean in  their effects, but they  matter  more  than any other aspect of the work.
If you find yourself concentrating on the  (4)  rather than the  (5), you're like t he
vaudeville character(雜耍人物)  who loses  his  keys  on  a  dark  street and  looks  for  them  on t he adjacent street because, as he explains, "The light is better there!".
(1)A、creators 
B、innovators 
C、appliers 
D、inventors
(2)A、technical 
B、classical 
C、social 
D、societal
(3)A、trivial 
B、crucial 
C、minor 
D、insignificant
(4)A、technology 
B、sociology 
C、physiology 
D、astronomy
(5)A、technology 
B、sociology 
C、physiology 
D、astronomy
查看答案
試題參考答案:C、A、B、A、B
試題解析與討論:www.pokkc.com/st/83762884.html
試題2
	PC 機(jī)處理的音頻信號主要是人耳能聽得到的音頻信號, 它的頻率范圍是 ( )  。
A、300Hz~3400Hz 
B、20Hz~20KHz 
C、10Hz~20KHz 
D、20Hz~44KHz
查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.pokkc.com/st/81602810.html
試題3
	如下所示的 UML 狀態(tài)圖中,( )時,不一定會離開狀態(tài) B。
A.狀態(tài) B 中的兩個結(jié)束狀態(tài)均達(dá)到
B.在當(dāng)前狀態(tài)為 B2 時,事件 e2 發(fā)生
C.事件 e2 發(fā)生
D.事件 el 發(fā)生
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.pokkc.com/st/2864027856.html
試題4
給定關(guān)系R (U,F),其中U={A,B,C,D,E,H},F(xiàn)={A→B,B→DH,A→H,C→E}。關(guān)系有( ),F(xiàn)中( )。查看答案
試題參考答案:C、D
試題解析與討論:www.pokkc.com/st/454818069.html
試題5
	如果子網(wǎng)172.6.32.0/20被劃分為子網(wǎng)172.6.32.0/26,則下面的結(jié)論中正確的是()。
A.被劃分為62個子網(wǎng)
B.每個子網(wǎng)有64個主機(jī)地址
C.被劃分為32個子網(wǎng)
D.每個子網(wǎng)有62個主機(jī)地址
查看答案
試題參考答案:D
試題解析與討論:www.pokkc.com/st/247888336.html
試題6
Telnet協(xié)議是一種()的遠(yuǎn)程登錄協(xié)議。查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.pokkc.com/st/5388611213.html
試題7
棧的特點是后進(jìn)先出,若用單鏈表作為棧的存儲結(jié)構(gòu),并用頭指針作為棧頂指針,則( )。查看答案
試題參考答案:A
試題解析與討論:www.pokkc.com/st/4074713310.html
試題8
	若有數(shù)組聲明a[0..3,0..2,1..4], 設(shè)編譯時 為a分配的存儲空間首地址為base_a,且每個數(shù)組元素占據(jù)一個存儲單元。當(dāng)元素以行為序存放(即按a[0,0,1],a[0,0,2],a[0,0,3],a[0,0,4],a[0,1,1],a[0,1,2],…,a[3,2,4]順序存儲),則數(shù)組元素a[2,2,2]在其存儲空間中相對base_a 的偏移量是 ( )  。
A、8 
B、12 
C、33 
D、48
查看答案
試題參考答案:C
試題解析與討論:www.pokkc.com/st/80772781.html
試題9
	在13個元素構(gòu)成的有序表A[1..13]中進(jìn)行折半查找(或稱為二分查找,向下取整)。那么以下敘述中,錯誤的是( )。
A.無論要查找哪個元素,都是先與A[7]進(jìn)行比較
B.若要查找的元素等于A[9],則分別需與A[7]、A[11]、A[9]進(jìn)行比較
C.無論要查找的元素是否在A[]中,最多與表中的4個元素比較即可
D.若待查找的元素不在A[]中,最少需要與表中的3個元素進(jìn)行比較
查看答案
試題參考答案:B
試題解析與討論:www.pokkc.com/st/2535522608.html
試題10
	若浮點數(shù)的階碼用移碼表示,尾數(shù)用補(bǔ)碼表示。兩規(guī)格化浮點數(shù)相乘,最后對結(jié)果規(guī)格化時,右規(guī)的右移位數(shù)最多為( )位。
A、1 
B、2 
C、尾數(shù)位數(shù) 
D、尾數(shù)位數(shù)-1
查看答案
試題參考答案:A
試題解析與討論:www.pokkc.com/st/78172692.html
 掃碼關(guān)注公眾號
掃碼關(guān)注公眾號
									
								 溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
										溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,信管網(wǎng)網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!
信管網(wǎng)致力于為廣大信管從業(yè)人員、愛好者、大學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的課程和服務(wù),解決其考試證書、技能提升和就業(yè)的需求。
信管網(wǎng)軟考課程由信管網(wǎng)依托10年專業(yè)軟考教研傾力打造,官方教材參編作者和資深講師坐鎮(zhèn),通過深研歷年考試出題規(guī)律與考試大綱,深挖核心知識與高頻考點,為學(xué)員考試保駕護(hù)航。面授、直播&錄播,多種班型靈活學(xué)習(xí),滿足不同學(xué)員考證需求,降低課程學(xué)習(xí)難度,使學(xué)習(xí)效果事半功倍。
| 發(fā)表評論 查看完整評論 | |