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PMP?每日一練試題內(nèi)容（2024/11/13）
試題1
—個處于執(zhí)行階段的項目經(jīng)歷資源流動，項目經(jīng)理和職能經(jīng)理對專用項目資源的意見不一致。項目經(jīng)理應(yīng)該怎么做試題2
組織將最優(yōu)能力的資源分配到項目組，以便縮短項目的工期，這是哪種應(yīng)對措施:A、上報B、開拓C、分享D、試題3
為保證項目符合組織的業(yè)務(wù)目標(biāo)，PMO可以（）?A、提出建議B、領(lǐng)導(dǎo)知識傳遞C、發(fā)起新項目來更替試題4
一個復(fù)雜項目包含對最終目標(biāo)有不同看法的相關(guān)方。相關(guān)方就項目發(fā)起人確定的目標(biāo)最終達(dá)成一致意見。之后. 在項目執(zhí)行階段，發(fā)起人退休.相關(guān)方之間從此開始產(chǎn)生沖突。新任命的發(fā)起人希望知道如何才能根據(jù)目標(biāo)重新調(diào)試題5
在項目回顧中"設(shè)定階段"的目的是什么？A．重申會議目標(biāo)并營造開放氛圍B．回顧范圍說明書并總結(jié)項目成果試題6
一家公司希望從傳統(tǒng)實踐轉(zhuǎn)向敏捷實踐。敏捷教練首先應(yīng)向公司提供什么建議？試題7
在項目會議期間，敏捷團(tuán)隊的一名成員分享了一項新技術(shù)的有用專業(yè)知識，而團(tuán)隊以前對該新技術(shù)并不了解。大多數(shù)團(tuán)隊成員都很感興趣，但他們對該技術(shù)對于項目的價值有一些保留。敏捷項目經(jīng)理應(yīng)該怎么做？試題8
相關(guān)方感覺他們收到的信息十分復(fù)雜，難以理解，因此，不能正確作出決定，若要解決這個問題，項目經(jīng)理應(yīng)該怎試題9
經(jīng)過多次會議后.項目經(jīng)理無法獲得項目管理計劃的批準(zhǔn)。因為客戶需要與其上級核實，若要避免這個問題，項目經(jīng)理應(yīng)該事先做什么?試題10
一位擁有關(guān)鍵技術(shù)技能的團(tuán)隊成員不同意項目管理的方式。項目經(jīng)理應(yīng)該首先做什么?（）
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