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信息系統(tǒng)項目管理師每日練習題與答案解析(2025/9/30)

信息系統(tǒng)項目管理師每日練習題(2025/9/30)

  • 試題1

    GB/T39116《智能制造能力成熟度模型》規(guī)定了企業(yè)智能制造能力在不同階段應達到的水平。()規(guī)定了企業(yè)應對人員、資源、制造等進行數(shù)據(jù)挖掘,形成知識、模型等,實現(xiàn)對核心業(yè)務活動的精準預測和優(yōu)化。
    A. 二級(規(guī)范級)
    B. 三級(集成級)
    C. 四級(優(yōu)化級)
    D. 五級(引領級)
  • 試題2

    The receiving  activities conduct analyses of the requirements with the requirements provider to ensure that a compatible, shared understandin  is reached on the meaning of the requirements. The result of this analysis and dialog is an ( )set of requirements.
    A. agreed-to
    B. agree-to
    C. agree-to-do
    D. agree-with

  • 試題3

    在控制進度過程的數(shù)據(jù)分析技術中,()可以通過檢查項目績效隨時間的變化情況,確定績效是在改善還是惡化。
    A.儲備分析
    B.蒙特卡洛分析
    C.趨勢分析
    D.假設情景分析

信息系統(tǒng)項目管理師每日練習題答案解析(2025/9/30)

  • 試題1

    信管網(wǎng)參考答案C

    信管網(wǎng)參考解析:一級(規(guī)劃級):企業(yè)應開始對實施智能制造的基礎和條件進行規(guī)劃,能夠對核心業(yè)務活動(設計、生產、物流、銷售、服務)進行流程化管理。
    · 二級(規(guī)范級):企業(yè)應采用自動化技術、信息技術手段對核心裝備和業(yè)務活動等進行改造和規(guī)范,實現(xiàn)單一業(yè)務活動的數(shù)據(jù)共享。
    · 三級(集成級):企業(yè)應對裝備、系統(tǒng)等開展集成,實現(xiàn)跨業(yè)務活動間的數(shù)據(jù)共享。
    · 四級(優(yōu)化級):企業(yè)應對人員、資源、制造等進行數(shù)據(jù)挖掘,形成知識、模型等,實現(xiàn)對核心業(yè)務活動的精準預測和優(yōu)化。
    · 五級(引領級):企業(yè)應基于模型持續(xù)驅動業(yè)務活動的優(yōu)化和創(chuàng)新,實現(xiàn)產業(yè)鏈協(xié)同并衍生新的制造模式和商業(yè)模式。

  • 試題2

    信管網(wǎng)參考答案A

    信管網(wǎng)參考解析:

    參考譯文:這些可以接受的活動分析了需求提供者的需求,以確定對需求的含義有一個一致的、共同的理解。

  • 試題3

    信管網(wǎng)參考答案C

    信管網(wǎng)參考解析:趨勢分析:檢查項目績效隨時間的變化情況,以確定績效是在改善還是在惡化。圖形分析技術有助于理解截至目前的績效,并與未來的績效目標(表示為完工日期)進行對比。

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