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某軟件項(xiàng)目包含8項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)之間的依賴關(guān)系,以及各活動(dòng)的工作量和所需的資源如下表所示。假設(shè)不同類型的工作人員之間不能互換,但是同一類型的人員都可以從事與其相關(guān)的所有工作。所有參與該項(xiàng)目的工作人員,從項(xiàng)目一開(kāi)始就進(jìn)入項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),并直到項(xiàng)目結(jié)束時(shí)才能離開(kāi),在項(xiàng)目過(guò)程中不能承擔(dān)其他活動(dòng)。(所有的工作都按照整天計(jì)算)
[問(wèn)題]
假設(shè)該項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有SA人員1人,SD人員2人,SC人員3人,請(qǐng)將下面(1)~(11)處的答案填寫(xiě)在答案紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
A結(jié)束后,先投入(1)個(gè)SD完成C,需要(2)天。
C結(jié)束后,再投入(3)個(gè)SD完成D,需要(4)天。
C結(jié)束后,投入(5)個(gè)SC完成(6),需要(7)天。
D結(jié)束后,投入SD完成B。
C、D結(jié)束后,投入(8)個(gè)SC完成G,需要(9)天。
G結(jié)束后,投入(10)個(gè)SC完成E,需要1天。
E、F、G完成后,投入1個(gè)SA完成H,需要2天。
項(xiàng)目總工期為(11)天。
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老師,這道題怎么都算不出總工期為何是13天而不是12天呢
信管網(wǎng)考友:
能否列個(gè)過(guò)程我理解一下
信管網(wǎng)考友:
想了半個(gè)月了還是想不出來(lái)
信管網(wǎng)考友:
這個(gè)G是需要8人.天,現(xiàn)在有3個(gè)人做,不是要三分八天嗎
信管網(wǎng)考友:
我感覺(jué)我背卷進(jìn)出題老師的套路里了
信管網(wǎng)考友:
老師,G的緊前應(yīng)該是CD,不是BD吧?感覺(jué)還是模糊
信管網(wǎng)考友:
不足一天的也按一天算 3分之8天按3天
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好的,謝謝大家
信管網(wǎng)考友:
根據(jù)問(wèn)題一的順序算工期
信管網(wǎng)考友:
麻煩問(wèn)下問(wèn)題1的總工期怎么計(jì)算
信管網(wǎng)考友:
其他可以看懂,卡到工期這了
信管網(wǎng)考友:
看圖,關(guān)鍵路徑ACDGEH,一共13天。
信管網(wǎng)考友:
明白啦,我拿表里的依賴關(guān)系推的
信管網(wǎng)考友:
得按第一問(wèn)的導(dǎo)圖模式推,出來(lái)就是13
信管網(wǎng)考友:
各活動(dòng)完工時(shí)間:A活動(dòng)4天,B活動(dòng)2天,C活動(dòng)1天,D活動(dòng)2天,E活動(dòng)3天,F(xiàn)活動(dòng)1天,G活動(dòng)1天,H活動(dòng)2天信管網(wǎng)考友:
0-4天:A完成。
4-5天:C完成。
5-6天:D,F(xiàn)并行執(zhí)行,F(xiàn)完成,D已執(zhí)行1天(還剩1天) 。
6-7天:D完成。
7-9天:B,G并行執(zhí)行,B完成,G已執(zhí)行2天(還剩1天)。
9-10天:G完成 。
10-11天:E完成 。
11-13天 H完成。
J信管網(wǎng)考友:
這個(gè)題用時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖更好算
信管網(wǎng)考友:
這個(gè)明白的,我是根據(jù)導(dǎo)語(yǔ)一步步推的
信管網(wǎng)考友:
早知道你已經(jīng)看明白我就不用弄得那么詳細(xì)了
信管網(wǎng)考友:
但到計(jì)算總工期時(shí)就用了表里的依賴關(guān)系
信管網(wǎng)考友:
而沒(méi)有用導(dǎo)語(yǔ)的關(guān)系
信管網(wǎng)考友:
我也是看圖算的 只是為了方便其他人更容易看懂
信管網(wǎng)考友:
所以覺(jué)得這道題也不嚴(yán)謹(jǐn),給了表格的依賴關(guān)系,最后又不按那個(gè)弄
信管網(wǎng)考友:
那個(gè)表格可以給你算各個(gè)活動(dòng)的時(shí)間 還可以讓你根據(jù)表格判斷人員和活動(dòng)的執(zhí)行順序
信管網(wǎng)考友:
就是不讓你們這么容易得分
信管網(wǎng)考友:
表格里面的依賴關(guān)系是計(jì)劃的,實(shí)際執(zhí)行的時(shí)候因?yàn)橘Y源有限,進(jìn)行了調(diào)整,有將并行改串行的。體現(xiàn)了資源對(duì)進(jìn)度的影響。想一想資源平衡與資源平滑。
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