在定義課程實(shí)體時，具有屬性：課程號、課程名、學(xué)分、任課教師，同時，教師又以實(shí)體形式出現(xiàn)在另一 E-R圖中，這種情況屬于（1），合并E-R圖時，解決這一沖突的方法是（2）。
（1）
A.屬性沖突 
B.命名沖突 
C.結(jié)構(gòu)沖突 
D.實(shí)體沖突 
（2）
A.將課程實(shí)體中的任課教師作為派生屬性 
B.將課程實(shí)體中的任課教師屬性去掉 
C.將課程實(shí)體中的任課教師屬性去掉，在課程與教師實(shí)體間建立任課聯(lián)系 
D.將教師實(shí)體刪除